勝部 賢志

○勝部賢志君 それとあわせて、雇用調整助成金、先ほど、その要件があって、これも…

○勝部賢志君　それとあわせて、雇用調整助成金、先ほど、その要件があって、これも借りれない人もいるわけですけれども、仮にそういう該当する人たちが、何というんですか、申請をしても、手元に来るまでに三か月ぐらい掛かると。その間のつなぎ、まあ融資というのもあるんですけれども、その方々がおっしゃるには、一時金でいい、あるいは少しばくっとしたお金を一旦出してもらえないかと。後々に、例えば多くいただいていればそ

○勝部賢志君 そう言われましたので、ちょっと厚かましいようですけど、あと二つほ…

○勝部賢志君　そう言われましたので、ちょっと厚かましいようですけど、あと二つほど言わせていただきたいんですが。 　一つは、事務処理、今おっしゃったように書類なくてもいいというんであればそれはもうそれにこしたことはないんですけれども、やはり窓口も大変混み合うということもあって、地域金融機関の認定された支援機構、機関というのがあるので、是非そこから人を派遣していただくようなことがあればというようなこ

○勝部賢志君 よろしくお願いいたします

○勝部賢志君　よろしくお願いいたします。 　それでは、法人税の関係について、所得税も含めてちょっと質問させていただきたいというふうに思うんですけれども、今次改正案に含まれている連結納税制度のグループ通算制度への移行、これ、令和四年の四月一日から適用になるということで、その中に、子会社からの配当及び子会社株式の譲渡を組み合わせた国際的な租税の回避に対する対応というものが含まれているということで、そ

○勝部賢志君 立憲・国民．新緑風会・社民の勝部賢志でございます

○勝部賢志君　立憲・国民．新緑風会・社民の勝部賢志でございます。 　今日は、このように質問の機会を与えていただきまして、ありがとうございました。委員長始め、委員皆様に心から感謝を申し上げます。また、文科大臣以下、文科省の皆さんにもどうぞよろしくお願いいたします。 　それでは、時間が限られておりますので、早速、先ほどから話題になっております新型コロナウイルスへの対応について、とりわけ全国一斉の休

○勝部賢志君 ほぼ九九％というようなことで、ほとんどの学校で休校、実施をしてい…

○勝部賢志君　ほぼ九九％というようなことで、ほとんどの学校で休校、実施をしている、あるいは計画をしているということだと思うんですけれども。 　計画というお話がありましたけれど、これは春休みまでという要請でありましたから、現実的には、春休みが終わって通常でいう新学期が始まる時期まで子供たちは学校に来ないということだというふうに思いますが、確認をさせていただきたいと思います。そういうことでいいですか

○勝部賢志君 ということで、地域によっては、始業式というんですか、新学期が始ま…

○勝部賢志君　ということで、地域によっては、始業式というんですか、新学期が始まる時期が多少ずれるとは思いますけれども、四月の週の初めすぐにということにならないでしょうから、恐らく五日以降になるのではないかというふうに考えますので、そうしますと一か月以上ということになります。 　過去に、このような一か月以上にわたる長期休業が行われたということはありますか。

○勝部賢志君 災害のときはやはり日常とは全く違うわけで、逆に学校が避難所になっ…

○勝部賢志君　災害のときはやはり日常とは全く違うわけで、逆に学校が避難所になったり、あるいは学校自体が被災して校舎として使えないという状況があったというふうに思うんですね。でも、その中にあっても、一刻も早く学校を開設しようという動きが教職員であったり、あるいは教育委員会の中にもあったでしょうし、文科省の皆さんもそういうふうにいろいろ御助言をされたり手助けをしたりということがあったと思います。地域の

○勝部賢志君 その全国一斉という中に、例えば一か月とか、あるいは先ほど大臣御自…

○勝部賢志君　その全国一斉という中に、例えば一か月とか、あるいは先ほど大臣御自身からおっしゃったように、まだ感染者の出てない地域もやるのかなというようなちょっと疑問があったりしたということなんですけれども、そういう疑問を抱きながら、学校現場でも混乱が起こり得るなと思いながら、総理には何とお答えになったんでしょうか。

○勝部賢志君 それほどその時点からそういう問題点があるということを想定をされて…

○勝部賢志君　それほどその時点からそういう問題点があるということを想定をされていたということで、それに対しても意見具申をされたんだけれども、結局、いとまがないということで三月二日から実施をするというふうに、言ってみれば押し切られた格好になっているということだと思うんです。 　それ以降、文科省も本当に不眠不休でいろいろ対応されたんだということは私も想像に難くないわけですが、それぞれの地方自治体の学

○勝部賢志君 そういった問題意識を持っておられて、今日は対策の第二弾が総理から…

○勝部賢志君　そういった問題意識を持っておられて、今日は対策の第二弾が総理から発表されるということでありますので、その中にも今の課題含まれているというふうに思うんですけれども、私、学校を休校するという現場的な感覚でいうと、大きな三つの問題があると思っているんです。 　一つは、一か月という長期にわたるこの期間ですね。それからもう一つは、小中高は休業しているけれども幼稚園はやっている、保育園は開園し

○勝部賢志君 確かに一か月とは言っていないと思いますけれども、結果としては一か…

○勝部賢志君　確かに一か月とは言っていないと思いますけれども、結果としては一か月の子供が休むという事実が生まれてくるわけですよね。 　そうすると、何というんですか、科学的な根拠、一か月間休むと、そのぐらい間を空けると大丈夫だというような根拠があったということではないんでしょうか、今の答弁からすると。

○勝部賢志君 ちょっと苦しい答弁だと思いますよね

○勝部賢志君　ちょっと苦しい答弁だと思いますよね。 　要するに、最初からその期限を切らずに、最終的には自治体で判断してくださいと、今までのエビデンスでいうと約二週間、これは通知にも出ているんです、二月の二十五日に出していただいた。 　私は北海道出身ですので、北海道は二月の二十日に初めて、全国で初めて小学生が罹患をする、感染するという事態があって、その後、私、江別というところに住んでいるんですが

○勝部賢志君 それ何ぼ聞いても、それはちょっと理屈として分からないんですよね

○勝部賢志君　それ何ぼ聞いても、それはちょっと理屈として分からないんですよね。二十五日に出された通知はまさにそのことが書かれています、これは小中学校に宛てたと思いますけれども。 　ですから、幼稚園、保育園の罹患する、感染する可能性が低いのか高いのか。それから、もしそれが分からないというんだったら、幼稚園や保育園に通う子供さんたちの命やあるいは健康って考えるんなら、これはやはりそこも止めようという

○勝部賢志君 ちょっと、これは何ぼやり取りをしてもちょっと水掛け論的な話になっ…

○勝部賢志君　ちょっと、これは何ぼやり取りをしてもちょっと水掛け論的な話になってくるんですが、しかし、ここはしっかり検証すべきだと思います。それから、間違いなくそのことに対する矛盾の声が大きいということを是非受け止めておいていただきたいというふうに思うんです。 　今、特措法の審議がされていて、この後どのような状況になっていくかということも本当に予断を許さない状況だというふうには思っておりますが、

○勝部賢志君 文科大臣ですから、恐らくそのことも念頭に、総理からお話を聞いたと…

○勝部賢志君　文科大臣ですから、恐らくそのことも念頭に、総理からお話を聞いたときに、うんというふうに思われたんじゃないかというふうに思うんですね。そのうんと思ったことが総理に伝わって、そしてそれが、多少そういうことも踏まえながら、指示の内容が変わっていっていればよかったなというふうに思うんです。これは、その物事を決めていく意思決定の過程に私はちょっと不十分な点があったのではないかというふうに思えて

○勝部賢志君 時間が来ましたので質問は終わりますけれども、先ほど大臣からもあり…

○勝部賢志君　時間が来ましたので質問は終わりますけれども、先ほど大臣からもありましたが、この休業中に子供たちの学習がどの程度行われて、それが力として身に付いているのかどうかと。心配なところ、もちろんあります。ですから、それは、このままでいうと新学期始まってからということにならざるを得ない状況なのかなと思うんですけれども、そのときには振り返っての学習というのは当然必要になってくると思うんですね。今年